这一棒打的有点重，年终总结该怎么做，急需好消息来振奋下士气

国际排名大幅下滑，祸不单行今日行,

这次国奖太低迷了，期待明年的院士有好的表现

据说下周要公布了，

先看看有没有什么实质性的成果再说吧。获奖再多，如果只是包装出来的，活动出来的，也没什么意义。纠结排名只是图虚名而不求是。

不要出了问题就把锅甩到新官头上，新官才来多久，学校的问题是新官造成的吗？新官有多少话语权大家都心知肚明。真正要为这几年学校发展负责的是谁，大家也心知肚明。

所以呢？校长只是吉祥物？

凡是“创历史”的负面成绩，校长、分管副校长都要记大过，要载入史册。

1. 确实听到是对自己业务最上心的一个，这至少说明还有点真本事，不像 空一格 那样本来也不咋的，但看起来的很厉害，实际早就靠团队了。由此想到另外一个问题，现在的双肩挑中层，有多少还在认认真真做科研的？希望他们把重心放在管理上，造成的后果是领导觉得自己亏了，没后路了，只能趁着还有点权，多拿点资源多要点好处。严重影响整体形象和干群关系。所以领导干部忙自己的业务未必是坏事。那么单位还管得过来吗？其实领导看上去很忙，无用功和乱用功占了大头，只要四风五唯破的好，有一个正确的政绩观，管理业务兼顾完全可以做到。
2. 是不是傀儡？这个话可能还真不好说。如果所有人包括自己都预估这只是个过渡，情况就可想而知了。肯定有一些地方是插不进去，也不想去掺和的，其实我浙排外这一点不容否认。对策就是另起炉灶，这就有了交叉院，可以想想有没有实际效果。
3. 少几个奖，没这么严重，至少不是面临的大问题。当然大问题不是我浙独有，所以也不用操心。每年在评奖上耗费了多少资源，又取得了多少实质性的成果，大家都心里有数。但还是不愿这点力气用在人才培养或实实在在的科研上。